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Steven和Isabelle這對小兄妹,
是完完全全不同個性的兩個小孩。
所以對大人來說,如何適性又公平對待他們,真是大挑戰。
但和所有小孩(大人也是)一樣,
喜歡做好被稱讚的感覺!
一直做事很慢,很需要push的Isabelle
自從上了二年級,有三天下午去安親班後
可能「必須」是專心寫功課的時間變長了
作業的字比過往工整許多
所以知道的人都覺得不可思議
我對她說,下星期我還要拍妳的作業喔
結果,她業交出了工整的作業,還說那一面都可以拍,十足的有自信
表現一直很好的哥哥Steven
心裡是有OS的:妹子只是字寫得工整,怎麼就獲得這麼全面性的稱讚?
我告訴他,如果你覺得你寫得也不錯
下星期我也要拍你的作業
結果,週末時,哥哥雖沒有表現出迫不及待的樣子
但也是一副準備充分的樣子,交出了自己的作業簿
Steven是不會因為功課多就應付了事的孩子
總是中規中矩的寫
而且,這個週末他還完成了校慶時要用的面具
他自己上網找圖案,修改,製作
雖然Daddy在最後關頭提供了用包水果的桃紅泡棉做鼻子的主意
整體來說,是自己用心、用力完成的作業
二個小朋友,只要在外面,十分相親相愛,兄友妹恭
但一回到家裡,競爭得激烈得不得了
大人,傷腦筋啊!
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